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入学教育 | 这是一群“我们的专业爸爸”

  讯(艺术设计学院 刘娜)2019年9月7日,艺术设计学院环境艺术系包治军、吴嘉竹、柯晓峰、邓双四位老师分别对2019级环境艺术设计、建筑室内设计专业班级进行了“导师恳谈会”。四位老师在书院、专业学院联合育人的的人才培养改革中勇于担当,自动承担了2019级环境艺术设计专业班的导师工作,并由于都是男老师被先生们戏称为“我们的专业爸爸”。
  从8月23日上班开始到2019级重生报到,四位老师认真学习、研读了学院的相关文件政策,开启了“专业班爸爸”的导师育人的新角色的转换。四位专业导师进行了2019级入学活动的研讨,集体设计了专业教学体验的过程、兴味课布置、以及专业体验活动;每位“专业班爸爸”都建立了班的专业家庭群,并利用本人的无课工夫在操场、在办公室、在电话、在短信、在微信、在QQ等一切能进行交流的场所、沟通工具上与本人班的孩子进行交流沟通,为他们进行大先生活、专业指点规划。
  环境艺术系的专业导师都在充满热情的积极履行专业导师的职责。在学院“一升两转”的关键时期,作为学院教学改革先锋团队的专业导师,还需求去考虑、去理论、去与其他专业导师交流学习,去为成为一个先生心中合格的导师而努力。

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