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榜样 | 袁国枢:教书育人我是认真的

编者按:
  人总是需求一点精神力量来支撑的。
  伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需求榜样的引领。
  先进典型是有形的正能量,也是鲜活的价值观。在城院,在我们的身边,总会涌现一些闪耀着奋进之光的人,他们用使命与责任担当生动诠氏缢城院人的理想信心、实干担当和敬业奉献的精神,为我们做出了表率与示范作用,使我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。
  本学期起,党建办将联合相关单位推出“寻觅身边的榜样”专题,选树优秀师生团队和先进个人典型,深入发掘优秀事迹,用典型说话,用榜样引路,着力弘扬学院邪气。
  今天推出“寻觅身边的榜样”第12期,主人公是2018年度优秀教师建筑工程学院袁国枢。
“教书育人我是认真的”
——记2018年度优秀教师建筑工程学院袁国枢
  ▇ 建筑工程学院  供稿
  袁国枢,男,副教授,建筑工程学院专业教师。土木工程系主任,国家注册建造师,考评员,次要研究建筑工程识图、施工技术和测量。热爱教育事业,不断秉着工匠精神从事教育工作,勇于接受应战,先后被评为学院“优秀教师”、“师德师风先进个人”,“招生工作先进个人”。高度注重课程改革,教一课,改一课,所授课程先后荣获校级课程建设先进集体,校级教学成果三等奖,校级精品资源在线课程。

  “能叫出4000多先生名字”

  毕业后,袁国枢不断扎根在建筑工程施工管理第一线,一干就是5年。机缘巧合,他踏入了高职的校门,走进了,一呆就是8年多。起初是为了谋生,但两年不到,内心就坚定了一个信心:要当一辈子老师,教一辈子书!8年里,无论什么人事故动,机会升迁,都丝毫不能动摇他一直坚持做一线专业教师的信心,由于教书育人是教师的天职,是教师的伟大使命。

  用他的话说“如果我不是为了来给先生教授知识和技能,跑学校来干嘛?”

  袁国枢无论上什么课,都会抱着一本蓝皮的相册,也时常有同窗猎奇心驱使下,趁着他去厕所之际,翻看着他的宝贝,开心的聊着上面的男男女女,师兄师姐。可能很多人会认为,先生记住老师的名字,见面自动问好,是最基本的礼仪,是对老师的尊重。可是,老师难道就不该记住先生的名字?应该,可要记住上百的先生根本不可能,何况袁老师记人方面奇差!

  为了记住先生,他搜集了每个同窗的证件照制成相册,上课点名时看,课间空闲时看,有事没事翻着看,加深记忆,最多时教的400多人能叫出来200多人的名字。从2011年3月至今,曾经积累了厚厚的2本,近4000名先生。在他看来,上课时,能信口开河叫出先生的名字,比起这一排第几个,那个谁谁谁来说,更是一种有声的教育。付出的心血与努力,也必将被先生感知。

  "鼓励先生给他'找茬'"

  袁国枢每每在新学期之初就告诫先生:最好的先生不是只一味认真听讲,记笔记,然后把老师讲的知识一股脑记下,而是能对教师教授的知识提出质疑的先生。由于他考虑了,并且英勇的提出来了,比卷面上的成绩来的更珍贵。

  2013级建筑工程技术专业的权同窗下课找到袁老师,“袁老师,我觉得你刚才有道识图题可能讲错了”,“你确定的我真的讲错了?”面对被反问的迟疑的先生,他又说“如果你能用当着全班同窗的面,用依听阐明我真的讲错了,我给你平时成绩打高分”。

  在袁老师的激励下,先生真的做到了,袁老师在全年级八个班挨个表扬了他。这个举动,极大的激发了先生的自决心和学习积极性,后来该门课期末得了满分。毕业后,他还时不时联系袁老师,开了蛋糕店还邮寄本人的新品饼干过来。老师一次恰当的激励,可能会影响一个先生的终身。
 
  “我要教一辈子书” 

  袁国枢认为,上好课才是教师的第一本分。上《房屋建筑构造》课,就带先生参观校园建筑构造、做模型、测量楼梯尺寸;上《混凝土结构平法识图》,就带先生参观工程实训中心的钢筋,动手下料和绑扎钢筋;上《建筑工程测量》,就带学校满校园实训,墙上抄平,艺术广场放线,哪怕火伞高张。

  只需是为了上好课,地砖滑仪器没法架设,他可以站桌子上讲测量;钢筋节点看不清楚,他可以爬上去站在梁上讲;为了按时完成计划的钢筋实训任务,和先生一同搬钢筋,给先生打杂。用他的话说,大丈夫“大行不顾细谨,大礼不辞小让”!

  除了上课,讲座他也做的很棒。2011年刚转入学校上课,得知这位新老师就是来自于施工一线,不断有先生诘问施工员到底在工地上干什么。很快,袁国枢便在各个班上开了专题小讲座“我是一名施工员”,用讲故事的方法描述了施工员的岗位职责,号召先生从我做起,在校努力学习专业知识和理论技能,要树立质量第一的认识,讲职业道德,抵触建筑行业的潜规则,深受先生欢迎。2016年开始“筑梦大讲堂”公开讲座,这些年共讲了30余次。

  “坚持做一个真实的人”

  在先生面前树立完美的教师笼统,让先生产生崇拜,对于教师的教学管理和先生学习积极性大有裨益。袁国枢却认为:人无完人,展现教师最真实的一面也很重要。

  有优点展现出来,有缺点也别一味遮掩,但要把不断努力去改正缺点的态度展现出来。2017年期末,袁国枢在班级搞纸质评教,有个先生就写到“有次实训课,我问你一个关于仪器的成绩,你说不会,马上打电话请教其他老师,袁老师你真是一个好老师”。

  袁国枢也时长拿本人作反面教材,讲讲本人最近又做错了哪件事,告诫大家留意情商的培养。面对讲错的知识要敢于向先生认错;面对不会的成绩勇于承认,积极向老师请教;面对做错的事,说错的话善于自省和揭露,做一个优点和缺点并存,有血有肉,但襟怀坦荡,不断努力去完善自我的老师,也挺好!

  袁老师优点有点多,缺点也不少。优点与缺点共同融合成了性情鲜明,有血有肉的他。他很喜欢台湾作家李敖的一首诗《小草》:它没有艳丽的面容,也没有伟岸的身姿,可它却以破土的力量昭示,生命的顽强。

  他希望本人能像小草一样,表面寻寻常常,内心坚韧不拔!

  袁国枢说,梦想是什么?梦想就是让你苦苦跟随,却仍然觉得幸福的东西。工作的日子里,袁国枢满怀激情,认真踏实,幸福而努力!

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